据《星报》报道，TDSB发言人伯德（Ryan Bird）表示，根据每所学校的具体情况，下学期各校提供虚拟学习的方式可能会有所不同。 这可能包括将另一所学校的学生并入，合成一个合适的班级，或者让教师同时在课室和网上进行教学。

伯德说，“几乎可以肯定的是，大多数中学会有一定比例的同时教学，这样我们就可以在有课堂教学的学校中保留当前的课程设置，并且/或者让学生能够以虚拟方式学习课程。如果没有这种同时教学的方式，某些学校的课程可持续性将受到影响，而且可能需要对教师、学生和班级进行重大重组。”

TDSB是采取混合教学方式的众多教育局之一，不过专家和教师担心，同时以两种方式教学存在一定困难。约克天主教教育局和德芙灵-皮尔天主教教育局选择让小学和高中都采用混合教学模式，引起父母和老师担心那些在家跟课学生的教育质量。

安省中学教师联会主席沃尔夫（Leslie Wolfe）说，TDSB被迫考虑让高中教师同时在课室和网上授课，这一事实应引起每一位家长的关注。

沃尔夫说，教师们感到担忧和有压力，请问他们如何能在17吋固定屏幕上的学生，与课室中的学生之间平衡注意力？ 让学生参与学习意味着与学生建立关系和信任，但在线和课堂教学需要两种截然不同的方法。也许可以通过大屏幕和/或投影仪以及多台摄像机做到，这样每个人都可以看到其他所有人，但TDSB根本没有合适的设备或技术来实现。

发言人伯德表示，各学校仍在最后敲定他们将选择何种模式，并有望在下周向学生、教职员工和家长通报最新进展。