据《多伦多星报》取得的一份省府保密文件显示，福特政府原本计划将中学的网上课程，在2024年以前列为“选修课”，但省府之后改变计划，将网上课程改为“必修课”。文件又显示，省府计划大幅削减教育经费的同时，又计划将部分自制的网上课程，卖给其他省份，以赚取收入。

省教育厅长莱切（Stephen Lecce），计划将强制性的网上学习课程（e-learning ），在下个秋季学期，向9年级学生推行。该项计划成为省府与教师工会在合约谈判中的争议要点。

省府没有对该份内部文件的真确性，提出质疑。该份文件没有注明日期，但根据文件中所列出的时间，相信是在去年3月至夏天结束期间编写。目前不清楚，为何省府将原本列为选修课的网上课程，改为必修课程。

省府最初计划推出4个网上课程，但之后改为2个，因为网上课程遭到许多家长、学生及教育工作者的反对，认为这类课程会影响教学质素，而一些低收入家庭和偏远小型社区学生，亦可能因为没有电脑和互联网，无法修读网上课程。

该份文件亦建议，省府可将自行编制的英语及法语网上课程，作为“创收产业”，向其他省份和国际学生推销，以创造收入。

教育经费方面，省府计划在2020年9月开始的学年，削减3,480万元经费；在2021年削减5,580万元；在2022年削减5,670万元，以及在2023至2024学年，削减5,740万元。

安省中学教师联会（OSSTF）主席斯科夫（Harvey Bischof）指出，省府实施强制性的网上课程，目的是要减少教师人数，以削减教育经费。

斯科夫向《星报》记者表示，对于省府有意将网上课程出售到其他地区，他没有异议，但省府推出强制性的网上课程，会减低学生获得“面对面教学”的机会，他绝不会认同。

斯科夫认为，省府只是一味要削减开支，却无视学生的真正需要。他又指出，学校的功能除了教授知识，也应该让学生学到社交技巧，以及学习如何与同伴和教师合作，并参与各种不同的会社和体育活动。

强制性的网上课程，在北美洲并不普遍，美国只有少数几个州要求或建议学生，修读网上课程。安省各教育局目前提供约130个网上课程，但只有约5%学生选读。

除了网上课程外，省府与教师工会之间的争议，亦包括省府有意增加班级学生人数，从而减少教师人数。此外，安省进步保守党政府早前通过新法，将公共机构员工未来三年的加薪幅度上限定为1%，以消除省府赤字，但此举令省府与教师工会的合约谈判，一直陷于僵局。